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2013年深圳市福田区教育系统公开招聘面试题目

发布日期:2019-02-11 11:10

填充物发起:深圳教育 数据时期:2013-6-16作者:城市中等学校网

关键词:2013年,深圳,福田区,教育制度,越过征募,面试给加说明文字问题
摘 要:2013年深圳福田区教育制度越过征募专业的岗位作为正式工作人员的面试给加说明文字问题颁布{$setad}注:1。面试时不得运用阳明阴灵素养。;2。请细心读考场的分布图。,一定要顺时抵达候诊室。。序列号的给加说明文字一致的攻读学位者。

2013年深圳福田区教育制度越过征募专业的岗位作为正式工作人员的面试给加说明文字问题颁布


注:

1。面试时不得运用阳明阴灵素养。;

2。请细心读考场的分布图。,一定要顺时抵达候诊室。。

序号岗位清晰度适当的职位考生简单的小测验全部课程正题发起(教科书版本)、很节课?
1华强经贸FT201305D011、FT201305D015外币兑换率资金根底(P156—161)
2华强计量财务状况FT201305D010《信誉器》资金地基(第24—29页)
3华强财会FT201305D012供给跑过核算和填充物依靠机械力移动成本核算。根底会计职业(P60-63)
4华强集会使用FT201305D014组织工作集会的经纪外界组织工作集会使用执业(P18-30)
5华强全家人使用FT201305D013供给链合作伙伴的选择当代人组织工作的根底(P127—129)
6华强信息使用FT201305D016VBScript审阅与自定义职务ASP静态网页设计器械私人教师的(P55-59)
7华强生气FT201305D008生气手势的根本管理当代人生气大纲(P103-113)
8华强计算器FT201305D009VBScript审阅与自定义职务ASP静态网页设计器械私人教师的(P55-59)
9元素的FT201305D028/033/038/026/036花是旁人看的。大众教育新闻报道第3版五年级下册第八个单元第25节(第150页到第152页)
10初中语文FT201305D018对事物有不了一特赞的答案。大众教育新闻报道第1版九年级罗亭四个一组之物单元第13节(第105页到第110页)
11高中语文FT201305D003摘麦广东教育新闻报道第1版头等的强制性的1第三单元第11节(第68页到第72页)
12初等学校=mathematicsFT201305D034《方程》北京师范大学新闻报道第1版资历较深的下册第七单元第2节(第97页到第99页)
13初中=mathematicsFT201305D020使巩固龟裂状的优点北京师范大学新闻报道第5版八年级下册四个一组之物单元第8节(第146页到第148页)
14高中=mathematicsFT201305D004两角差的余弦公式集大众教育新闻报道,另外的版,第年纪,强制性的4,第三查
15初中物理现象FT201305D021《牛顿概要的定律》大众教育新闻报道第三版九一盘第十二章
16初中治理FT201305D017《悦纳本身》广东教育新闻报道第1版七年级罗亭另外的单元第1节   (第26页到第28页)
17高中治理FT201305D002量变制剂,助长事务的量变大众教育新闻报道第3版二年级《生命与哲学》第三单元第8课(第65页到第66页)
18初中历史FT201305D022隋朝兴盛大众教育新闻报道,第七版,另外的卷,概要的单元,LE
19初等学校英语FT201305D027/029/035/037《我溺爱和成为父亲》外语教学与结论(广东教育)新闻报道第2版二年级第三册第七单元A一部分(第35页)
20初中英语FT201305D020《My lifetime hobby--studying stars》上海教育新闻报道第1版七年级下册第八个单元第1课 Reading(第104页到第107页)
21高中英语FT201305D005《The Violence of Nature》外语教学与结论新闻报道第1版头等的第三册第三单元第2节(第21页到第23页)
22高中巫师FT201305D007ABCDE认知方式广东教育新闻报道另外的版另外的册第五课
23初等学校美术FT201305D032反复与潜移默化岭南美术新闻报道第1版五年级第十册四个一组之物单元第11节(第24页到第25页)
24初等学校乐队FT201305D031《噢!苏珊娜》华成新闻报道概要的版资历较深的第八个卷直觉单元
25飞行物二世高中乐队FT201305D024《第九十四点钟插曲》(感觉意外的)大众乐队新闻报道,第四个一组之物版,四个一组之物十四点钟册
26体育FT201305D001/006/023/030学会单臂投篮。,校订篮球运动口水。广东教育新闻报道概要的版《高等教育书》
27西班牙语FT201305D025《议论日常柔韧的》人事部407级读本


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